A quoi servent les relations écoles-entreprises ?
EspaceGrandesEcoles.com : 08/06/2010Toutes les écoles ont choisi de placer les entreprises au cœur de leur dispositif pédagogique. Il existe mille et une opportunités pour associer une entreprise à la démarche de préparation au marché de l’emploi.
De nombreuses possibilités de partenariat sont proposées aux entreprises pour leur permettre de sortir des sentiers battus et ainsi capter l’attention des futurs diplômés en dehors d’actions formelles de recrutement de type forum.
Conduire les jeunes diplômés vers l’emploi suppose aussi de les accompagner tout au long de leur scolarité, y compris dans la pédagogie. Unités de valeurs ou ateliers animés par des professionnels, études de cas : la liste d’opportunités offertes aux entreprises pour s’impliquer dans les enseignements est impressionnante. A l’ENSTA, de nombreux ingénieurs en poste assurent notamment les cours de nature technologique et apportent ainsi aux élèves des connaissances qui correspondent à « l'état de l'art ». Ainsi, trois ingénieurs de Michelin interviennent pour donner un cours sur la mécanique du pneu dans la filière automobile et transports en 3e année, et des ingénieurs d'EDF participent activement à la filière génie électronucléaire.
Les entreprises interviennent également au sein du conseil d’administration ou d’orientation des écoles, qui regroupent des personnalités très diverses du monde professionnel et économique. Objectif ? Solliciter les membres sur les différents projets tels que la création de majeures, l’alternance, mais aussi valider le pilotage des évolutions pédagogiques. A l’ISEN, rien ne se fait sans le consentement des entreprises. Composé d’entreprises de référence dans les domaines de formation de l’école (Advens, Bouygues Telecom, Cylande, EADS innovation network, Groupe KPF, Hewlett Packard, Motorola, NXP - ex-Philips semiconductors, Orange, Peugeot PSA, SII, Sopra Group, Thales), c’est là dans le secret du conseil de perfectionnement de l’école, que les décisions se prennent. Là où les entreprises réaffirment leurs besoins de compétences, là où elles soulignent l’importance de l’ouverture des futurs ingénieurs au monde de l’entreprise et à l’international ; la nécessité de développer des compétences d’écoute et de communication. C’est aussi l’occasion pour l’école de présenter des solutions innovantes en matière pédagogique pour conduire les étudiants vers un métier.
L’éventail de possibilité est vaste pour rapprocher entreprises et élèves ingénieurs. De la plus studieuse à la plus festive comme les visites d’entreprises, invitation à laquelle répondent favorablement les futurs ingénieurs de Polytech’Nice conviés aussi, chaque année, à pénétrer la salle des marchés du crédit foncier de Monaco. D’ailleurs, le milieu industriel se prête aisément à l’organisation de visite de site, d’usine et d’installation. En outre, les entreprises confient leur projet de recherche aux écoles.
Ces dernières font aussi souvent appel aux entreprises pour apporter leur expertise dans le cadre des oraux d’admission. Pour mesurer efficacement la capacité de leurs étudiants à intégrer le marché de l’emploi, les établissements mettent régulièrement en oeuvre des simulations d’entretien de recrutement soit avec l’appui de professionnels de cabinets spécialisés, soit avec l’appui de chargés de recrutement d'entreprises partenaires.
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