L’internationalisation des cursus

EspaceGrandesEcoles.com : 07/06/2010

Entre partenariats académiques, accords de double diplôme, cursus anglophones, les écoles peaufinent constamment leur démarche d'internationalisation.

Inutile aujourd'hui de postuler dans une entreprise sans avoir un minimum de bagage linguistique et une expérience significative passée à l'étranger. En clair, les recruteurs apprécient de plus en plus les profils très adaptables, ayant appréhendé d’autres cultures et d’autres méthodes d’apprentissage. Le profil « international » donne évidemment plus de chances aux futurs diplômés dans la vie active, non seulement pour ceux qui aspirent à partir dans l’immédiat, mais aussi tout au long de leur parcours professionnel. Un profil international est un gage d’ouverture d’esprit, de capacité à s’intégrer dans un environnement multiculturel et d’une grande compétence linguistique et culturelle.

Des milliers d’accords internationaux

Les écoles de commerce ont montré depuis bien longtemps l’exemple de l’ouverture internationale des formations, préparant ainsi leurs élèves à la société moderne et globalisée. Pour celles membres du chapitre des Grandes Ecoles, près de 2 500 accords internationaux permettent à leurs étudiants de suivre une partie de leur scolarité dans une université étrangère partout à travers le monde. Quelques 500 accords de double diplôme, dont les trois quarts au niveau Master, leur donnent la possibilité d’enrichir leur curriculum vitae. Environ 30 % des professeurs permanents des Grandes Ecoles sont de nationalité étrangère. En outre, chaque année, près d’un millier de professeurs « visitants » viennent enrichir le contenu académique des enseignements.

En outre, les écoles ont adopté le système ECTS (European Credit Transfer System) et réorganisé leur cursus selon le schéma européen LMD, licence, master, doctorat à l’instar de qui se pratique dans la grande majorité des pays d’Europe, favorisant ainsi les coopérations entre établissements internationaux.

Les écoles ont également développé une offre importante de programmes à vocation internationale (Masters, MBA...). Celle-ci se complète en outre d’une offre spécifique dirigée vers les étudiants étrangers, comme les Master of Science (MSc). Parallèlement, le nombre de cours anglophones augmente lui aussi fortement tandis que toutes les écoles accordent une importance accrue à l’apprentissage des langues étrangères. Nombre d’entre elles enseignent aujourd'hui plus de huit langues.

Si vous envisagez une carrière internationale…

L’internationalisation des cursus est un critère à prendre en compte si vous envisagez une carrière internationale. Ainsi pour choisir :

• renseignez-vous sur la durée totale de séjour à l’étranger exigée par l’établissement. Elle peut varier de trois mois à un an, selon les cas.

• assurez-vous de savoir si la structure propose un programme en anglais. Celui-ci peut être partiel ou total. Si vous envisagez une carrière internationale, il est impératif que vous maîtrisiez le vocabulaire du management en anglais.

• interrogez l’école sur le nombre d’étudiants étrangers dans les promotions. Plus il y en a, plus vous pourrez nouer de contacts avec eux.

• renseignez-vous sur le réseau des diplômés à l’étranger. Plus celui-ci sera dense,

plus votre insertion professionnelle à l’international en sera facilitée.

D’une manière générale, les écoles françaises ont aujourd’hui une politique d’internationalisation de leurs étudiants parmi les meilleures au monde.