Admission, admissibilité : savez-vous les définir ?
EspaceGrandesEcoles.com : 07/06/2010Quelle est la nature des épreuves orales et écrites des concours d’écoles de commerce ? Qu’attend-on de vous lors de l’entretien ? Entrez donc quelques instants dans les méandres des concours.
Qu’est-ce que l’admission ?
Impensable de passer outre : l’admission est la première étape à franchir des concours. Il s’agit plus spécifiquement des épreuves écrites. Donc une fois inscrits dans un concours, les candidats sont convoqués à passer les épreuves d’admission. S’ils sont déclarés admissibles, ils sont convoqués aux épreuves orales d’admissibilité.
Les épreuves écrites portent sur différentes matières et leur nature varie en fonction des écoles et des niveaux d’admission. En d’autres termes, les épreuves diffèrent selon que vous soyez candidat après le bac, après une prépa ou en admission parallèle.
Le choix des matières et de leur forme appartient également aux écoles. Dissertation ou contraction de texte, QCM, étude et synthèse de dossier, épreuves de langue, de mathématiques, d’économie ou d’histoire : la palette d’épreuves écrites est large et dépend de surcroît du projet pédagogique de chaque école. Certaines privilégient les langues, la culture générale et l’histoire-géographie économique tandis que d’autres affichent de forts coefficients en mathématiques, en langue vivante 2, etc.
Qu’est-ce que l’admissibilité ?
C’est donc la seconde étape des concours. Les candidats admissibles (donc ayant passé avec succès les épreuves d’admission) sont convoqués pour des épreuves complémentaires. Il s’agit le plus souvent d’épreuves orales qui restent spécifiques à chacune des écoles. Si les épreuves écrites sont organisées dans des centres d’examens répartis sur l’ensemble du territoire, les épreuves d’admissibilité supposent que chaque candidat se déplace dans les écoles où il aura été déclaré admissible.
En règle générale, les épreuves d’admissibilité comprennent une épreuve de langue orale, et éventuellement des épreuves à option, mais aussi, et surtout, un entretien avec un jury. C’est l’épreuve reine en quelque sorte de l’admissibilité. A cette occasion, les candidats vont exposer « leur tranche de vie » en en faisant la synthèse sous forme de CV, puis en tirant les dominantes de leur personnalité, de leurs aptitudes et de leur potentiel. Objectif : permettre au jury composé d’un professeur de l’école d’accueil et d’un représentant du monde économique (cadre ou dirigeant d’entreprise le plus souvent ancien diplômé de l’établissement convoité) d’apprécier l’adéquation de la personnalité du candidat avec les programmes de l’école et les besoins des entreprises. En clair, vous devez convaincre le jury que vous êtes le candidat idéal. Cet entretien s’apparente à un véritable entretien de recrutement. Le jury est là pour comprendre qui vous êtes, vos expériences et vos projets, votre motivation, moins pour vous soumettre à un entretien académique.
La nature de cet entretien varie d’une école à l’autre.
Qu’est-ce qu’une barre d’admissibilité ?
C’est la moyenne des épreuves écrites fixée par chaque école. Pour être déclaré admissible, il est nécessaire que votre propre moyenne soit égale ou supérieure à celle-ci. Plus la barre d’admissibilité est élevée, plus l’admission dans telle ou telle école est réputée difficile.
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