Pourquoi faut-il miser sur la recherche ?

EspaceGrandesEcoles.com : 17/07/2009

Les écoles de commerce se sont pleinement investies dans la recherche, qu'il s'agisse de recherche académique, de recherche appliquée à finalité professionnelle ou de recherche pédagogique. A quelles fins ?

Pour juger de la capacité d’une école à s’investir dans la recherche, consultez donc les nombreux ouvrages ou articles publiés dans les revues françaises et internationales à comité de lecture, fruits du travail des enseignants-chercheurs de l’école.

L'essor du corps professoral permanent, soit plus de 1 700 enseignants-chercheurs aujourd'hui pour l’ensemble des écoles, la qualification académique en constante progression avec plus de 60 % de titulaires d'un doctorat d'Etat ou d'un PhD et plus de 16 % de détenteurs d'une “habilitation à diriger la recherche”, reflètent également les efforts consacrés à la recherche.

Autre indicateur de taille : les chaires d’entreprise. Elles sont généralement créées à l’initiative d’une entreprise ou d’une association professionnelle qui s’engage vis-à-vis d’une école à soutenir des programmes de recherche sur une longue période d’un minimum de trois ans renouvelables. En complément des dispositifs classiques incluant stages, forums et intervention de professionnels dans les cours, la recherche est également un axe de rapprochement majeur dans les relations de l’enseignement supérieur et l’entreprise. La recherche et la création de chaires contribuent à tisser des liens forts entre professeurs, élèves, collaborateurs et top managers des entreprises, à travers l’apport mutuel d’expertises, partages d’expériences, mises en situations et ateliers, mentoring, etc.

La création d’une chaire doit aboutir à nombreuses actions comme l’élaboration d’outils de diagnostic et de pilotage, des études de cas, des conseils et accompagnement des pratiques, des publications à finalité professionnelle, des conférences, des stages, des contrats d’apprentissage, des thèses de doctorat en contrat CIFRE, etc.